Una contundente reflexión sobre el Seminario, en su centenario de fundación. El padre, ex docente de la casa, nos pasea por el origen entusiasta en la formación de los primeros sacerdotes, hasta la importancia que tuvo el Concilio Vaticano II en la asunción de un nuevo seminario que apunte al sacerdocio que el Pueblo de Dios necesita. Por último, precisa los elementos que el seminarista necesitará para cultivar su formación en estos tiempos desafiantes: La necesidad de cercanía con Dios, el obispo, la comunidad sacerdotal y el Pueblo. Es fundamental la creatividad, la personalización, el autoconocimiento y el amor a la Iglesia en intimidad con Dios. Y "Por sobre todas las cosas un gran amor por las personas, porque el amor es el lenguaje qu...
Reseña de Eduardo DE LA HERA BUEDO, Pablo VI al encuentro de las grandes religiones, Desclèe de Br...
This text of Gonzalo Zarazaga is the response that he had to the panel that the Society of Theology ...
In his lectio inauguralis of the academic year of the Faculty of Theology of the Catholic University...
En el presente trabajo se desarrolla un recorrido por los primeros años de nuestra casa de formación...
La presente contribución reconstruye la historia de las “Academias” del Seminario San José de La Pla...
La figura sacerdotal de san Juan de Ávila emerge en un momento crucial de la historia de la Iglesi...
El discurso inaugural del Concilio vaticano II (Gaudet Mater Ecclesia - GME) fue un discurso muy pre...
Lectio brevis del 7 de marzo de 2018 con motivo de la inauguración del año académico en el Seminario...
Due to the celebration of the event of the Bicentenary of the Seminary Auriense (1804-2004) I have d...
This article focuses on the origins and development of the Faculty of Theology of the Argentine Cath...
It is a reflection on the common priesthood on the faithful and the ministerial priesthood, intimate...
No existe una sola congregación cristiana en la que todo ande bien. Corinto era un caso extremo, per...
The hundredth anniversary of the Faculty of Theology of UCA and the fiftieth commemorationof the clo...
Copia digital. Valladolid : Junta de Castilla y León. Consejería de Cultura y Turismo, 201
The Teaching-learning of theology is a reason for inquiry and questioning because it is the privileg...
Reseña de Eduardo DE LA HERA BUEDO, Pablo VI al encuentro de las grandes religiones, Desclèe de Br...
This text of Gonzalo Zarazaga is the response that he had to the panel that the Society of Theology ...
In his lectio inauguralis of the academic year of the Faculty of Theology of the Catholic University...
En el presente trabajo se desarrolla un recorrido por los primeros años de nuestra casa de formación...
La presente contribución reconstruye la historia de las “Academias” del Seminario San José de La Pla...
La figura sacerdotal de san Juan de Ávila emerge en un momento crucial de la historia de la Iglesi...
El discurso inaugural del Concilio vaticano II (Gaudet Mater Ecclesia - GME) fue un discurso muy pre...
Lectio brevis del 7 de marzo de 2018 con motivo de la inauguración del año académico en el Seminario...
Due to the celebration of the event of the Bicentenary of the Seminary Auriense (1804-2004) I have d...
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It is a reflection on the common priesthood on the faithful and the ministerial priesthood, intimate...
No existe una sola congregación cristiana en la que todo ande bien. Corinto era un caso extremo, per...
The hundredth anniversary of the Faculty of Theology of UCA and the fiftieth commemorationof the clo...
Copia digital. Valladolid : Junta de Castilla y León. Consejería de Cultura y Turismo, 201
The Teaching-learning of theology is a reason for inquiry and questioning because it is the privileg...
Reseña de Eduardo DE LA HERA BUEDO, Pablo VI al encuentro de las grandes religiones, Desclèe de Br...
This text of Gonzalo Zarazaga is the response that he had to the panel that the Society of Theology ...
In his lectio inauguralis of the academic year of the Faculty of Theology of the Catholic University...